| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • Social distancing? Try a better way to work remotely on your online files. Dokkio, a new product from PBworks, can help your team find, organize, and collaborate on your Drive, Gmail, Dropbox, Box, and Slack files. Sign up for free.

View
 

Informe Ithaka 2006

Page history last edited by Nieves Gonzalez 11 years, 8 months ago

 

Resumen del informe

 

En este informe se presentan los resultados de una serie de encuestas llevadas a cabo en el 2006 (que en algunas ocasiones compara con datos del  2003 y 2000), sobre el impacto que las nuevas tecnologías tienen en el comportamiento de los profesores y el uso que los docentes e investigadores hacen de las bibliotecas y de los recursos electrónicos.

He elaborado un resumen del informe, que se adjunta más abajo, y del que extraigo las siguientes conclusiones:

 

·         Diferente comportamiento según las áreas de conocimiento, incluso dentro de las áreas, por disciplinas científicas: tendencias, necesidades, realidades muy diferentes.

·         Diferente visión entre bibliotecarios y profesores que hay que sincronizar

o   Hacia los servicios

o   Hacia los recursos-e

o   Hacia los e-books

·         Es crucial conocer de primera mano lo que realmente quieren, necesitan, nuestros docentes.

·         Colaborar para planificar acciones de forma conjunta, sin duplicar esfuerzos.

 

Conclusiones de Jennifer Howard

 

Este es el principal consejo que se da a los bibliotecarios en un nuevo libro blanco que señala que existe una creciente desinterés entre el profesorado sobre la biblioteca del campus a medida que se puede acceder a más conocimiento por vía digital.

El informe confirma lo que todos ya saben: que los recursos electrónicos son cada vez más fundamentales en la actividad académica. Se hace hincapié en que los académicos todavía valoran las bibliotecas como compradoras y archiveras de materiales, y muchos todavía las utilizan como vía de acceso a información científica. Sin embargo, también confirma que los investigadores cada vez más encuentran lo que necesitan a través de Google Scholar y otros recursos en línea, tendencia que los autores del informe anticipan que se acelerará a medida que haya más información digital disponible.

Desde 2003, los miembros del profesorado de todas las disciplinas han mostrado un marcado descenso en el uso de las bibliotecas como portales de información. El 80% de la gente de humanidades siguen yendo a la biblioteca, pero no porque sean tradicionalistas, sino porque aún no puede obtener lo que necesitan en forma digital. Sólo el 48% de los economistas y el 50% de los científicos conceden valor a las bibliotecas como puertas de entrada a su información.

Esto debería preocupar a los bibliotecarios, cuyos presupuestos son devorados por los altos precios de las revistas científicas. ¿Qué pasa si los usuarios destinatarios de estos materiales eluden por completo la biblioteca?

 

 

 

Document Respository

 

Document Version Notes
Resumen del informe 1.1 Español
Informe completo 1.1. Inglés

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.